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基于"卓越人才培养"的《细胞生物学》课堂教学有效性探索

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培养卓越创新人才是新时代赋予高等学校的历史使命,也是最基础、最核心的职能,是大学的第一本位.细胞生物学是生物科学、生物技术、生物工程等专业的专业基础课及必修课.细胞生物学课程的学习效果直接影响到生物学科人才培养的质量.为适应人才培养要求,在"细胞生物学"课程教学中通过改变教学模式、得当使用教学方法、积极营造课堂氛围等方式,找到提高课堂教学有效性的策略,以期提高"细胞生物学"课堂的教学质量和效率.

丰景、刘国芳、张红岩、申乃坤

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广西民族大学海洋与生物技术学院,广西 南宁 530008

细胞生物学 课堂教学有效性 以学习者为中心 卓越人才培养

广西民族大学高等教育教学改革工程项目&&

2021XJGY342021XJGZ07

2022

科教导刊-电子版(中旬)

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子:0.034
ISSN:
年,卷(期):2022.(5)
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