基于土木工程专业认证的《基础工程》课程教学改革

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中文摘要：工程教育认证给高等教育专业教学提供了重要指导,有效地促进教育工作改革的进程,提高了教育教学质量,同时为高校提供更加强有力的竞争力.认证工作中的毕业要求最终要在每门课程上体现,文章以《基础工程》课程为例,在工程教育认证背景下,分析课程目标、考核评价方式及课堂教学的改革措施,并用具体的数据支撑,证明了基于专业认证的理念,对于学生的培养有很大的帮助.

作者：

菅秀文、代凤娟

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作者单位：

山东交通学院交通土建工程学院,山东济南 250357

关键词：

工程教育专业认证教学改革课程评价及考核方式

基金：

山东交通学院本科教学改革研究项目土木工程专业认证背景下土木工程试验实验课程建设项目土木工程专业认证背景下土木工程试验实验课程建设项目

项目编号：

2020YB072019YB06

出版年：

2022

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子：0.034

ISSN：

年,卷(期)：2022.(5)

参考文献量3