科教导刊-电子版(中旬)2022,Issue(7) :3-5,104.

生物制药类专业"双循环、七融合"人才培养模式实践研究——以徐州生物工程职业技术学院为例

孙科 宋凯 王丹
科教导刊-电子版(中旬)2022,Issue(7) :3-5,104.

生物制药类专业"双循环、七融合"人才培养模式实践研究——以徐州生物工程职业技术学院为例

孙科 1宋凯 1王丹1
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作者信息

  • 1. 徐州生物工程职业技术学院药品食品学院,江苏 徐州 221006
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摘要

针对生物制药行业专业人才短缺、结构失衡、创新能力不足的现状,开展理论研究和实践探索,提出了"治人文、精技术"职业教育改革理念,创立了"双循环、七融合"人才培养模式,构建了"政、行、企、校、家"多元协同保障机制.坚持校企双元育人,以实践教学为突破口,以实习实训和跟岗顶岗为主要手段.依托"岗位导向、项目引领"课程体系和"多维度、立体化"教学资源库,以"产出型""仿真型"实训室和企业生产车间为主战场,采用"三横三纵"教学模式,充分调动和发挥学生的学习主动性.人才培养质量得到极大提高,促进了生物制药产业转型升级,带动了淮海经济区经济发展.

关键词

生物制药类专业/双循环、七融合/人才培养模式

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基金项目

江苏省高等学校哲学社会科学研究项目(2020SJA1159)

江苏省高等学校"青蓝工程"项目(JS1111)

江苏省高职院校专业带头人高端研修项目(2021GRFX075)

出版年

2022
科教导刊-电子版(中旬)

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影响因子:0.034
ISSN:
参考文献量4
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