国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
高校课程思政建设中目标定位方面存在的问题及对策建议
高校课程思政建设中目标定位方面存在的问题及对策建议
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
目标定位问题作为高校课程思政建设过程中的重要导向,对高校课程思政的建设和发展方向有着重要的指引作用.文章将就现阶段已有的针对课程思政目标定位的研究进行剖析,分析现阶段相关课题的研究状况,通过调查研究分析课程思政目标定位方面所存在的问题,进而提出相关的解决对策,为进一步开展课程思政提供更精确的导向.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
梁琪、吴玲、陈明东、王梦、陈鑫
展开 >
作者单位：
重庆文理学院马克思主义学院,重庆 402160
关键词：
课程思政
目标定位
协同育人
出版年：
2022
科教导刊-电子版(中旬)
科教导刊-电子版(中旬)
影响因子：
0.034
ISSN：
年,卷(期)：
2022.
(7)
参考文献量
3
NETL
NSTL
万方数据
