科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(7) ：72-73.

双减背景下学生养成教育的实践探究

郭巨生
科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(7) ：72-73.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

双减背景下学生养成教育的实践探究

郭巨生1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省泰安第十四中学,山东 泰安 271032
  • 折叠

摘要

初中时期是培养学生习惯的重要时期,"双减"政策下,为培养学生良好的学习、生活、行为习惯,教学期间,既要关注学生学习成绩,还要帮助学生养成良好的习惯,例如自理能力及与他人合作等能力,便于激发学生学习的内驱力,为学生未来成长奠定坚实基础,最终促进双减政策顺利落实.

关键词

双减/良好习惯/培养

引用本文复制引用

出版年

2022
科教导刊-电子版(中旬)

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子：0.034
ISSN：
参考文献量3
段落导航相关论文