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双减背景下学生养成教育的实践探究
双减背景下学生养成教育的实践探究
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中文摘要:
初中时期是培养学生习惯的重要时期,"双减"政策下,为培养学生良好的学习、生活、行为习惯,教学期间,既要关注学生学习成绩,还要帮助学生养成良好的习惯,例如自理能力及与他人合作等能力,便于激发学生学习的内驱力,为学生未来成长奠定坚实基础,最终促进双减政策顺利落实.
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作者:
郭巨生
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作者单位:
山东省泰安第十四中学,山东 泰安 271032
关键词:
双减
良好习惯
培养
出版年:
2022
科教导刊-电子版(中旬)
科教导刊-电子版(中旬)
影响因子:
0.034
ISSN:
年,卷(期):
2022.
(7)
参考文献量
3