三全育人视野下儿科护理学课程思政教学探索与设计

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：在三全育人视野下,为开展好专业课课程思政,探寻实现"德智技"有机统一.儿科护理学开展专科课课程思政的教学探索与设计,明确了儿科护理课程思政培养的方面,梳理儿科护理课程内容所蕴含的思政元素,确定儿科护理课程思政各章节重点思政教学目标,并根据课程内容提供与之适应的教学方法和实施策略及途径.为护理学类课程思政教学提供可参考价值.

作者：

韩莹、葛力铭、孙桂荣、王萍、卞燕

展开 >

作者单位：

首都医科大学附属北京潞河医院儿童中心,北京 101100

北京卫生职业学院护理系,北京 101100

关键词：

儿科护理学课程思政教学设计与探索

出版年：

2022

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子：0.034

ISSN：

年,卷(期)：2022.(7)

参考文献量10