科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(7) ：165-166.

面向非计算机专业Python程序设计实验教学改革措施探讨

邵仲世 邵炜世
科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(7) ：165-166.
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面向非计算机专业Python程序设计实验教学改革措施探讨

邵仲世 1邵炜世2
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作者信息

  • 1. 陕西师范大学计算机科学学院,陕西 西安 710119
  • 2. 南京师范大学计算机与电子信息学院/人工智能学院,江苏 南京 210023
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摘要

文章从实验内容、实验案例、实验考核、实验平台等方面对Python程序设计实验教学的现状进行了分析,并提出5个方面的改革措施,分别注重实验内容的进阶性、设计专业相关的实验案例、以项目驱动实验教学、建立线上考核机制、构建Python程序设计平台,力求提升非计算机专业学生的学习兴趣,培养程序设计思维.

关键词

Python程序设计/实验教学/非计算机专业/教学改革

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出版年

2022
科教导刊-电子版(中旬)

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子：0.034
ISSN：
参考文献量4
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