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《药物分析》线上线下混合式"金课"教学改革研究

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文章以《药物分析》为例,围绕"以学生为中心",从教学设计和教学模式出发,创新教学方法.将教学设计、教学模式、线上教学资源与线下课堂教学实践紧密结合,打造《药物分析》线上线下混合"金课"课堂教学模式,切实提升课堂教学质量.

杨兰萍、王振辉、张真真、李金丽

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河南理工大学医学院,河南 焦作 454000

药物分析 教学设计 教学模式 "金课"

河南省医学教育研究项目

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2022

科教导刊-电子版(中旬)

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子：0.034
ISSN：
年,卷(期)：2022.(7)
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