基于OBE理念的《Python语言开发》课堂教学改革与实践

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中文摘要：《Python语言开发》是实践性很强的专业课,在计算机类专业工程教育专业认证背景下需要基于OBE理念进对课程进行建设和改革.研究主要对课程目标、教学过程等教学环节实施改革,引入对比学习、自主学习、实操实练、课程思政等创新元素,体现了以学生为中心,成果为导向的OBE理念.经过教学效果反馈,学生的实践能力得到充分训练,课程取得了良好的课程目标达成度和学生满意度.

作者：

李若宇、陈磊、季宁宁

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作者单位：

淮南师范学院,安徽淮南 232001

关键词：

教学改革 OBE Python 自主学习任务导向课程思政

基金：

淮南师范学院"质量工程"一般项目

项目编号：

2020hsjyxm25

出版年：

2022

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子：0.034

ISSN：

年,卷(期)：2022.(7)

参考文献量6