科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(7) ：197-198.

基于OBE理念的《Python语言开发》课堂教学改革与实践

李若宇 陈磊 季宁宁
科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(7) ：197-198.
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基于OBE理念的《Python语言开发》课堂教学改革与实践

李若宇 1陈磊 1季宁宁1
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作者信息

  • 1. 淮南师范学院,安徽 淮南 232001
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摘要

《Python语言开发》是实践性很强的专业课,在计算机类专业工程教育专业认证背景下需要基于OBE理念进对课程进行建设和改革.研究主要对课程目标、教学过程等教学环节实施改革,引入对比学习、自主学习、实操实练、课程思政等创新元素,体现了以学生为中心,成果为导向的OBE理念.经过教学效果反馈,学生的实践能力得到充分训练,课程取得了良好的课程目标达成度和学生满意度.

关键词

教学改革/OBE/Python/自主学习/任务导向/课程思政

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基金项目

淮南师范学院"质量工程"一般项目(2020hsjyxm25)

出版年

2022
科教导刊-电子版(中旬)

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影响因子：0.034
ISSN：
参考文献量6
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