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新时代地方高校研究生导师评价探析

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高校导师评价虽已有一段历程的发展,但其在运行过程中仍然存在着一些的问题,高校师资队伍的质量和素质亟待提高,文章从多元化视角出发,梳理出了现今地方高校导师评价中存在的不足,并就相关问题提出对应的优化对策,为新时期导师评价提供建议.

彭卉、隆重、饶婕

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南华大学,湖南 衡阳 421001

高校教师 导师评价 多元化

2022

科教导刊-电子版(中旬)

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子:0.034
ISSN:
年,卷(期):2022.(8)
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