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科教导刊-电子版(中旬)
2022,
Issue
(8) :
62-63.
基于课程游戏化开展的幼儿园课程建设研究
宦丽萍
科教导刊-电子版(中旬)
2022,
Issue
(8) :
62-63.
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基于课程游戏化开展的幼儿园课程建设研究
宦丽萍
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1.
宜兴市丁蜀镇中心幼儿园,江苏 宜兴 214200
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摘要
幼儿园科学教育改革进度的不断推进,对幼儿的教育教学模式也在发生翻天覆地的变化.这从教育教学模式及幼儿学习上就可见一斑.这两方面的推进,需要教师提升教学水平,以此来提高幼儿学习兴趣,达到一种平衡的状态.本文阐述幼儿园课程游戏化建设的重要性,分析幼儿园游戏化课程建设的现状,提出针对性的实施对策,希望能促进幼儿园育儿活动的进一步发展.
关键词
课程游戏化
/
幼儿园
/
课程建设
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出版年
2022
科教导刊-电子版(中旬)
科教导刊-电子版(中旬)
影响因子:
0.034
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