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基于课程游戏化开展的幼儿园课程建设研究
基于课程游戏化开展的幼儿园课程建设研究
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中文摘要：
幼儿园科学教育改革进度的不断推进,对幼儿的教育教学模式也在发生翻天覆地的变化.这从教育教学模式及幼儿学习上就可见一斑.这两方面的推进,需要教师提升教学水平,以此来提高幼儿学习兴趣,达到一种平衡的状态.本文阐述幼儿园课程游戏化建设的重要性,分析幼儿园游戏化课程建设的现状,提出针对性的实施对策,希望能促进幼儿园育儿活动的进一步发展.
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作者：
宦丽萍
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作者单位：
宜兴市丁蜀镇中心幼儿园,江苏 宜兴 214200
关键词：
课程游戏化
幼儿园
课程建设
出版年：
2022
科教导刊-电子版(中旬)
科教导刊-电子版(中旬)
影响因子：
0.034
ISSN：
年,卷(期)：
2022.
(8)
参考文献量
2
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