科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(8) ：76-77.

浅谈初任高校教师提高教学技能的思考

刘瑞蕊 徐家跃
科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(8) ：76-77.
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浅谈初任高校教师提高教学技能的思考

刘瑞蕊 1徐家跃1
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作者信息

  • 1. 上海应用技术大学 材料科学与工程学院,上海 201814
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摘要

新进高校教师大多为非师范类专业出身,对于教学工作经验尚少,所以新进高校教师在拿到第一门课程的时候往往会不知如何下手.基于以上问题,本论文提出"认真进行岗前培训―自我反思―认真备课―课后反思改进"的课前准备流程,探讨高校新进教师前期准备的努力方向,浅谈提升高校新进教师教学能力的方式方法,助力新进高校教师顺利站上三尺讲台.

关键词

高校/初任青年教师/教学技能

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基金项目

上海应用技术大学引进人才科研启动基金(2021)(10120K226006-A06-YJ2021-6)

出版年

2022
科教导刊-电子版(中旬)

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子：0.034
ISSN：
参考文献量8
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