摘要
《气象卫星遥感》是大气探测专业重要的专业课程,内容包括气象卫星遥感基础、大气辐射传输基本理论、气象卫星大气遥感技术、方法和应用等.近年来,气象卫星遥感技术发展迅速,展现了众多新技术和新方法.气象卫星遥感技术在大气探测领域的应用也更为广泛,这些都为课程的教学模式、教学内容和教学质量提出了更高的要求.本文分析了《气象卫星遥感》课程教学过程中存在的问题,探讨了该课程线上线下混合式教学模式开展的必要性.同时,针对教学模式、课程内容和评价体系改革进行了分析和讨论.
基金项目
成都信息工程大学校级教学改革项目(JYJG2021036)
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