科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(8) ：149-150.

基于能力本位与课程思政的实训教学改革探索——以妇产科护理实训课程为例

李春花
科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(8) ：149-150.
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基于能力本位与课程思政的实训教学改革探索——以妇产科护理实训课程为例

李春花1
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作者信息

  • 1. 广西北海市卫生学校,广西 北海 536000
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摘要

本文以妇产科临床护理实训课程改革为范例,从培养能力本位与课程思政视角,探讨了妇产科护理实训课程教学改革的基本路径与理论方法.提出基于实训课教学改革平台,以培养妇产科护理专业学生的实践能力为基础,改革实训教学内容与形式,使之成为具有可操作性的妇产科护理实训课程教学范例,以期不断提高妇产科护理专业学生的职业素养与专业技能.

关键词

能力本位/课程思政/妇产科护理/实训教学改革

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出版年

2022
科教导刊-电子版(中旬)

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影响因子：0.034
ISSN：
参考文献量1
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