在口腔医学本科教育中引入医用材料学的思考与实践

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中文摘要：在国家开展"新医科建设"的大背景下,分类培养研究型、复合型和应用型人才成为医学院校的教育改革的出发点和落脚点.单独的医学相关专业并不能满足医学发展的需求,因此,"医学+"专业已成为各医学院改革规划中的发展重点,其中"医学+材料"专业也成为我校规划中的重点学科.口腔医学院与材料学结合紧密,开设了"口腔材料"专业课,具有开展交叉学科的先天优势;我们进行试验性质的培养医学―材料学交叉领域人才;通过开设理论课、开展材料学术讲座、设立材料学课题相关大学生创新实验小组、生物材料学兴趣实验小组等方式,在不影响正常教学的前提下为本科生开拓视野,训练本科学生从材料学角度、材料学思维解决医学类问题,为医学本科生的后续深造拓宽思想、增添道路,为后续开设医学+材料专业提供依据和基础.

作者：

张珏、朱秀安、邓超

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作者单位：

皖南医学院口腔医学院,安徽芜湖 241000

关键词：

医工交叉生物医用材料大学生创新实验小组复合人才培养

基金：

安徽省质量工程新文科、新医科研究与改革实践项目(2020)

项目编号：

2020wyxm182

出版年：

2022

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子：0.034

ISSN：

年,卷(期)：2022.(8)

参考文献量2