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初中语文教学中读写结合的探究

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随着语文教学改革深入开展,在语文课堂全面地进行读写结合教学是提高教学质量的关键,读写结合过程更多的是培养学生综合能力.因此,教师要根据具体教学内容,加强读写结合教学实践水平,设计更加完善的教学计划,帮助学生在读写中全面提高实践水平.通过具体分析,总结了读写结合教学的价值,分析了具体的教学方法.

郑健兴

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四川省峨眉第二中学校,四川 乐山 614200

初中语文 读写结合 方法

2022

科教导刊-电子版(中旬)

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影响因子：0.034
ISSN：
年,卷(期)：2022.(8)
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