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初中数学教学中高效课堂创建探究

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随着新型中考政策的颁布和"双减"政策的推行,传统的初中数学教学模式已很难再适应新的考试要求和学生的发展局面,任课教师必须在教学思维、思路和具体设计、执行策略上做出相应的调整.基于以上几方面认识,笔者将结合个人工作经验和有关研究成果,围绕"初中数学教学中高效课堂创建探究"一题撰文,并从不同方面出发提出一些参考建议,希望能够对各位的工作调整带来一定帮助.

杨金春

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云南省西双版纳傣族自治州第二中学,云南 景洪 666100

初中数学 高效课堂 创建策略

2022

科教导刊-电子版(中旬)

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子:0.034
ISSN:
年,卷(期):2022.(8)
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