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对普通高校体育教育专业学生能力培养与评价的研究
对普通高校体育教育专业学生能力培养与评价的研究
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中文摘要：
高校体育学科核心素养可从运动能力、健康行为及体育品德三个维度切入指引教师展开育人活动,确保学生可掌握体育知识及运动技能,还可体格健壮、体重适宜、体态优美且体力充沛,养成锻炼习惯,懂得调控情绪,增强适应力,体育精神、品格等方面能不断发展,助学生在体育课上全面进步.
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作者：
蔡仲进
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作者单位：
武汉传媒学院,湖北 武汉 430079
关键词：
高校
体育教育
能力培养
评价
出版年：
2022
科教导刊-电子版(中旬)
科教导刊-电子版(中旬)
影响因子：
0.034
ISSN：
年,卷(期)：
2022.
(8)
参考文献量
2
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