摘要
目前"普通教育有高考,职业教育有技能大赛"已成为教育领域的共识.如何在技能大赛中取得优异成绩,进而展示学校实力,扩大学校影响力,是需要每一位职业院校专业教师思考的问题,为此课堂教学特别是实训教学至关重要.高职实训课堂由于学生人数多,课时有限,导致教学效果没有保障.因此要打破目前学生技能训练的困境,提高技能操作水平,实现护理专业教学与技能大赛零距离,为高校在技能大赛中取得优异成绩打下基础.
基金项目
安徽省高等学校人文社会科学研究项目(2020)(SK2020A0768)
安徽省职业与成人教育学会教育教学研究规划课题(2020)(azcg111)
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