科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(9) ：118-119.

基于"双高计划"背景下职业院校教师激励机制探析

翟丽丽
科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(9) ：118-119.
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基于"双高计划"背景下职业院校教师激励机制探析

翟丽丽1
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作者信息

  • 1. 包头轻工职业技术学院乳品农牧工程系,内蒙古 包头 014035
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摘要

文章通过分析"双高计划"背景下职业院校教师激励机制构建的必要性,阐述了职业院校教师激励机制的现状,分析了存在的问题,提出完善职业院校教师激励机制的措施,从而为职业院校教师激励机制提供理论参考.

关键词

双高计划/职业院校/激励机制

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基金项目

内蒙古自治区教育科学规划课题(2021)(NZJGH2021082)

出版年

2022
科教导刊-电子版(中旬)

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影响因子：0.034
ISSN：
参考文献量2
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