科教导刊-电子版(中旬)2022,Issue(9) :157-159.

计算机基础应用课程思政示范教学团队建设经验总结

乔付 刘忠艳 李明 闵迪 铁新城
科教导刊-电子版(中旬)2022,Issue(9) :157-159.

计算机基础应用课程思政示范教学团队建设经验总结

乔付 1刘忠艳 1李明 2闵迪 1铁新城1
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作者信息

  • 1. 岭南师范学院计算机与智能教育学院,广东 湛江 524048
  • 2. 岭南师范学院电子与电气工程学院,广东 湛江 524048
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摘要

对青年学生开展意识形态教育是高校各门课程都要完成的任务之一,在非思想政治课的教学如何培养青年学生社会主义核心价值观,成为课程思政领域研究得热点.我校计算机基础应用课程思政示范教学团队经过多年努力和积累,形成了一支优秀的课程思政示范教学团队.文章详细阐述了我校计算机基础应用课程思政师范教学团队建设基本情况,其主要包括中青年教师的培养,团队内梯队建设情况,团队内的运行机制和所起到的带动作用,为同类院校在相关课程教学中提供了经验参考.

关键词

课程思政/教学团队/计算机基础应用

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基金项目

岭南师范学院课程思政示范教学团队项目(2021)()

岭南师范学院教育教学改革项目(2021)()

湛江市哲学社会科学规划项目(2021)(ZJ21ZD03)

岭南师范学院校级教学质量工程与教学改革工程项目(2021)()

出版年

2022
科教导刊-电子版(中旬)

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影响因子:0.034
ISSN:
参考文献量7
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