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科教导刊-电子版(中旬)
2022,
Issue
(9) :
160-161,171.
碳中和背景下太阳能电池方向本科课程体系建设的探索
陈海宁
刘慧丛
李卫平
科教导刊-电子版(中旬)
2022,
Issue
(9) :
160-161,171.
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碳中和背景下太阳能电池方向本科课程体系建设的探索
陈海宁
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刘慧丛
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李卫平
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作者信息
1.
北京航空航天大学材料科学与工程学院,北京 100191
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摘要
在"碳中和"背景下高校需要对现有太阳能电池相关专业课程体系进行改革,为达成这一新时代目标培养出更多更优秀的专业人才.该论文基于北航材料学院现有课程体系特点,提出了新课程体系的建设思路.具体内容包括:为高年级本科生在专业理论课和毕业设计之间设置太阳能电池《特色实验》,作为理论课和毕设研究的过渡;为低年级本科生设置太阳能电池《科研课堂》,作为学生参加本科科研项目和科技竞赛前的引导性课程.
关键词
碳中和
/
太阳能电池
/
课程体系
/
特色实验
/
科研课堂
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出版年
2022
科教导刊-电子版(中旬)
科教导刊-电子版(中旬)
影响因子:
0.034
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参考文献量
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