科教导刊-电子版(中旬)2022,Issue(9) :160-161,171.

碳中和背景下太阳能电池方向本科课程体系建设的探索

陈海宁 刘慧丛 李卫平
科教导刊-电子版(中旬)2022,Issue(9) :160-161,171.

碳中和背景下太阳能电池方向本科课程体系建设的探索

陈海宁 1刘慧丛 1李卫平1
扫码查看

作者信息

  • 1. 北京航空航天大学材料科学与工程学院,北京 100191
  • 折叠

摘要

在"碳中和"背景下高校需要对现有太阳能电池相关专业课程体系进行改革,为达成这一新时代目标培养出更多更优秀的专业人才.该论文基于北航材料学院现有课程体系特点,提出了新课程体系的建设思路.具体内容包括:为高年级本科生在专业理论课和毕业设计之间设置太阳能电池《特色实验》,作为理论课和毕设研究的过渡;为低年级本科生设置太阳能电池《科研课堂》,作为学生参加本科科研项目和科技竞赛前的引导性课程.

关键词

碳中和/太阳能电池/课程体系/特色实验/科研课堂

引用本文复制引用

出版年

2022
科教导刊-电子版(中旬)

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子:0.034
ISSN:
参考文献量2
段落导航相关论文