科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(9) ：175-177.

高职院校机械制造与自动化专业群"思政课程"与"课程思政"协同创新机制研究

陆秀英 钱袁萍 鞠佳慧
科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(9) ：175-177.
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高职院校机械制造与自动化专业群"思政课程"与"课程思政"协同创新机制研究

陆秀英 1钱袁萍 1鞠佳慧1
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作者信息

  • 1. 沙洲职业工学院,江苏 苏州 215600
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摘要

"思政课程"与"课程思政"协同育人成为高职院校的主旋律,两者协同创新已成为全面培育新时代高品质人才的必由之路.文章以机械制造与自动化专业群为例,结合"思政课程"与"课程思政"协同创新的现实意义,探析协同创新教育平台、教师在协同创新中的主体作用、教材载体、协同育人教学方法等保障措施,提出一套实施"思政课程"与"课程思政"协同创新的学科教学体系.

关键词

专业群/思政课程/课程思政/协同创新/机制

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基金项目

江苏省高等学校哲学社会科学研究专项(2021)(2021SJB0765)

出版年

2022
科教导刊-电子版(中旬)

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子：0.034
ISSN：
参考文献量2
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