科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(9) ：183-184.

高职院校会计专业课程思政教学体系构建

张家圆
科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(9) ：183-184.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

高职院校会计专业课程思政教学体系构建

张家圆1
扫码查看

作者信息

  • 1. 武汉光谷职业学院,湖北 武汉 430200
  • 折叠

摘要

会计专业一直是职业教育中的热门专业,因其具有显著的职业特性,学生毕业后的就业机会广泛,所以成为学生选择的重点专业.由于会计专业知识的专业性和系统性较强,随着会计岗位对人才质量要求的提高,高职院校会计专业教学中存在的问题日益凸显,人才培养质量无法满足实际的岗位需求.加之立德树人背景下课程思政教学体系的构建要求,使得会计专业教学面临了较大的发展挑战.文章主要以高职院校的会计专业为主,探讨了新时期课程思政教学体系的构建策略,以供参考.

关键词

高职院校/会计专业/课程思政/教学体系

引用本文复制引用

出版年

2022
科教导刊-电子版(中旬)

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子：0.034
ISSN：
参考文献量5
段落导航相关论文