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信息化背景下加强初中地理思政教育探究

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随着不断强化的信息化工程建设,初中地理教学情景产生了较大变化.当前形势下,如何加强课程思政教育,已成为教育界研究重点.本文以初中实际生活为依据,结合初中地理课程的特点,以培养科学探索精神.同时,结合该学科的区域性、整体性特征,培养学生的爱国情怀.

李琴、吴鸿伟

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滕州市南沙河镇南沙河中学,山东 枣庄 277513

枣庄学院,山东 枣庄 277160

信息化 地理 思政

教育部产学合作协同育人项目

202101052072

2022

科教导刊-电子版(中旬)

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子：0.034
ISSN：
年,卷(期)：2022.(9)
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