科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(10) ：10-12.

工程类专业学位硕士研究生培养模式研究

王瑜 于重重 肖洪兵
科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(10) ：10-12.
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工程类专业学位硕士研究生培养模式研究

王瑜 1于重重 1肖洪兵1
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作者信息

  • 1. 北京工商大学 人工智能学院,北京 100048
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摘要

工程类专业学位硕士研究生在中国研究生培养中的占比逐年升高,已成为不可或缺的重要组成部分,因此,培养模式的研究与探索对学生素质的全面发展与提高至关重要.通过调研和分析国内外高等学校和科研机构关于工程类研究生教育的培养模式,从培养目标、培养方式、课程设置、实践环节、考核方式和学位论文等方面进行归纳总结与经验分享.

关键词

工程类/专业学位/培养模式/实践能力

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基金项目

北京工商大学研究生教育教学改革研究项目(2022)()

教育部电子信息类教指委教学改革项目(2022345)

北京工商大学课程思政教学改革重点项目(jg2151003)

出版年

2022
科教导刊-电子版(中旬)

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影响因子：0.034
ISSN：
参考文献量1
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