基于产教融合的智能制造工程技术职业本科人才培养模式探索

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中文摘要：现阶段全世界范围内兴起了新一轮科技革命和产业变革,职业教育是与经济社会发展联系最为紧密的教育类型,如何更好地适应、推动制造业发展,培养智能制造高层次技术技能人才,已经成为职业教育乃至全社会关注的重点问题.而职业教育和产业发展之间属于相互促进的共同体,产教融合是实现两者共同发展的有效路径.鉴于此,文章主要从产教融合内涵出发,对智能制造工程技术职业本科人才培养模式进行了分析,以供参考.

作者：

施渊吉、黄小东、王丹、方绪军

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作者单位：

南京工业职业技术大学,江苏南京 210023

机械工业教育发展中心,北京 100055

南宁职业技术学院,广西南宁 530008

关键词：

智能制造工程技术专业产教融合人才培养

基金：

全国机械行业职业教育科研重点课题(2021)中国通信学会职业教育工委课题(2021)江苏省现代教育技术研究课题(2022)南京工业职业技术大学校本教育研究重点课题

项目编号：

JXHYZD202125TXZJ2021452022-R-99094ZBZD21-06

出版年：

2022

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子：0.034

ISSN：

年,卷(期)：2022.(10)

参考文献量4