科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(10) ：49-50.

高职院校的学分认定与转换工作实践──以无人机应用技术专业为例

姜金亚
科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(10) ：49-50.
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高职院校的学分认定与转换工作实践──以无人机应用技术专业为例

姜金亚1
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作者信息

  • 1. 广东开放大学(广东理工职业学院),广东 广州 510091
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摘要

随着职业院校扩招加速,高职生源结构多元化,学生背景、知识层次多样化.面对差异化的生源背景,不能再以传统的人才培养模式,统一培养规格.坚持学生为中心,采取弹性、灵活多样的管理模式,设立学分银行.以学分银行的理念,制定学习成果认定与转换的标准体系与工作流程,整合不同时期学生学习成果,促进高职人才培养可持续发展.

关键词

学分银行/学分认定/学分转换

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基金项目

广东开放大学(广东理工职业学院)科研课题一般项目(2020)(YB2010)

出版年

2022
科教导刊-电子版(中旬)

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影响因子：0.034
ISSN：
参考文献量5
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