高职院校的学分认定与转换工作实践──以无人机应用技术专业为例

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中文摘要：随着职业院校扩招加速,高职生源结构多元化,学生背景、知识层次多样化.面对差异化的生源背景,不能再以传统的人才培养模式,统一培养规格.坚持学生为中心,采取弹性、灵活多样的管理模式,设立学分银行.以学分银行的理念,制定学习成果认定与转换的标准体系与工作流程,整合不同时期学生学习成果,促进高职人才培养可持续发展.

作者：

姜金亚

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作者单位：

广东开放大学(广东理工职业学院),广东广州 510091

关键词：

学分银行学分认定学分转换

基金：

广东开放大学(广东理工职业学院)科研课题一般项目(2020)

项目编号：

YB2010

出版年：

2022

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子：0.034

ISSN：

年,卷(期)：2022.(10)

参考文献量5