科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(10) ：86-87.

基于BOPPPS教学模型的线上线下混合式课程思政教学探讨──以俄语专业核心课程《基础俄语2》为例

孙璇
科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(10) ：86-87.
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基于BOPPPS教学模型的线上线下混合式课程思政教学探讨──以俄语专业核心课程《基础俄语2》为例

孙璇1
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作者信息

  • 1. 青岛城市学院,山东 青岛 266000
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摘要

文章探讨基于BOPPPS教学模型的线上线下混合式的课程思政教学,通过课前―课中―课后教学闭环,从价值构建、知识传递、能力培养三个维度实现课程思政教学.文章将《我的大学生活》课文思政教学设计作为课例,力求实现俄语专业核心课程的思政教学模式化,为其他课程的思政教学提供借鉴与启示.

关键词

俄语/课程思政/BOPPPS教学模型/线上线下混合式教学

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出版年

2022
科教导刊-电子版(中旬)

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子：0.034
ISSN：
参考文献量2
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