首页|基于BOPPPS教学模型的线上线下混合式课程思政教学探讨──以俄语专业核心课程《基础俄语2》为例

基于BOPPPS教学模型的线上线下混合式课程思政教学探讨──以俄语专业核心课程《基础俄语2》为例

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
文章探讨基于BOPPPS教学模型的线上线下混合式的课程思政教学,通过课前―课中―课后教学闭环,从价值构建、知识传递、能力培养三个维度实现课程思政教学.文章将《我的大学生活》课文思政教学设计作为课例,力求实现俄语专业核心课程的思政教学模式化,为其他课程的思政教学提供借鉴与启示.

孙璇

展开 >

青岛城市学院,山东 青岛 266000

俄语 课程思政 BOPPPS教学模型 线上线下混合式教学

2022

科教导刊-电子版(中旬)

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子：0.034
ISSN：
年,卷(期)：2022.(10)
  • 2