科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(10) ：88-89.

大学英语"课程思政"的实践转向

张雁
科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(10) ：88-89.
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大学英语"课程思政"的实践转向

张雁1
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作者信息

  • 1. 宁波工程学院,浙江 宁波 315211
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摘要

大学英语"课程思政"应服务于国家战略目标.当前,大学英语"课程思政"还存在静态知识有余,动态实践不足的问题.实践视域下,大学英语"课程思政"应以文化自信为教学目标,以文化对比为教学内容,以文化主体为教学动力,以文化叙事为教学机制,从而促进大学英语"课程思政"的时代性、能动性和社会性.

关键词

课程思政/实践/叙事

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基金项目

浙江省教育科学规划课题研究项目(2019)(2019SCG099)

宁波市高等学校思想政治教育研究课题(2017)(SGXSZ17006)

宁波工程学院校级课程思政教学研究项目(2021)()

出版年

2022
科教导刊-电子版(中旬)

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影响因子：0.034
ISSN：
参考文献量2
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