"新工科"背景下计算机组成原理课程教学探索

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万方数据

中文摘要：针对"新工科"建设背景下,数据科学和大数据专业计算机组成原理课程特点,立足工程教育认证理念,确定计算机组成原理知识、能力和素养教学目标,并结合现有教学条件,从教学内容、教学模式、实验教学、课程思政和课程考核5个方面探究教学方法,以期通过教学实践应用实现对计算机组成原理课程有效教学方法的探索,激发学生课堂积极性,提高学习效果,培养适应新科技产业进步的新工科人才.

作者：

蒋玉英、葛宏义、张玉宏、张自豪、孙钊、韩中泽

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作者单位：

河南工业大学人工智能与大数据学院,河南郑州 450001

河南工业大学信息科学与工程学院,河南郑州 450001

关键词：

新工科计算机组成原理改革探索

基金：

教育部产学合作协同育人项目(2020)河南工业大学教育教学改革研究与实践项目(2020)

项目编号：

202002134009JXYJ2020028

出版年：

2022

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子：0.034

ISSN：

年,卷(期)：2022.(10)

参考文献量7