《建筑给水排水工程》课程考核方式的优化与实践教研

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中文摘要：文章针对《建筑给水排水工程》课程特点和目前课程考核存在的问题进行了考核方式的优化与实践,将传统考核模式转化为网络教学平台学习、模块随堂测验、调研报告等过程性考核与期末终结性考核相结合的全过程考核方式,并在两轮实践过程中进行了考核方式的构成优化和权重调整.实践证明:该课程全过程考核方式的实施有助于提高教学效果,有利于培养学生的综合能力和素质.

作者：

万俊力、张伟、周乐安、聂小保、孙士权

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作者单位：

长沙理工大学水利与环境工程学院,湖南长沙 410114

关键词：

建筑给水排水考核方式优化实践

基金：

长沙理工大学教学改革研究项目长沙理工大学"金课"建设项目(2021)

项目编号：

XJG21-092

出版年：

2022

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子：0.034

ISSN：

年,卷(期)：2022.(10)

参考文献量4