科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(10) ：134-135,219.

《建筑给水排水工程》课程考核方式的优化与实践教研

万俊力 张伟 周乐安 聂小保 孙士权
科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(10) ：134-135,219.
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《建筑给水排水工程》课程考核方式的优化与实践教研

万俊力 1张伟 1周乐安 1聂小保 1孙士权1
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作者信息

  • 1. 长沙理工大学水利与环境工程学院,湖南 长沙 410114
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摘要

文章针对《建筑给水排水工程》课程特点和目前课程考核存在的问题进行了考核方式的优化与实践,将传统考核模式转化为网络教学平台学习、模块随堂测验、调研报告等过程性考核与期末终结性考核相结合的全过程考核方式,并在两轮实践过程中进行了考核方式的构成优化和权重调整.实践证明:该课程全过程考核方式的实施有助于提高教学效果,有利于培养学生的综合能力和素质.

关键词

建筑给水排水/考核方式/优化/实践

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基金项目

长沙理工大学教学改革研究项目(XJG21-092)

长沙理工大学"金课"建设项目(2021)()

出版年

2022
科教导刊-电子版(中旬)

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影响因子：0.034
ISSN：
参考文献量4
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