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中职计算机图形图像处理课程中理论实践一体化教学模式分析

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图形图像处理课程教学中,为能有效提高学生专业能力,实践教学中教师要将理论和实践相结合,实现一体化的教学,为学生高效学习探究起到促进作用.文章主要从理论层面就图形图像处理课程教学的问题加以阐述,然后探究理实一体化教学模式应用策略,希望能为实际课程教学活动高效开展起到促进作用.

任杰

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吉林省延边州龙井市职业教育中心,吉林 延边 133400

图形图像 理论实践 一体化模式

2022

科教导刊-电子版(中旬)

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子：0.034
ISSN：
年,卷(期)：2022.(10)
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