摘要
教育部2021年工作要点指出,推进教育信息化建设的目标任务是加快推进教育信息化高质量发展,积极发展"互联网+教育".在大时代环境下,线上线下混合教学模式应运而生.文章旨在研究《水利工程制图及CAD技术》线上线下混合课程的教学方法,首先分析了线上线下混合教学模式的现状,介绍了课程及教学实践的基本情况,列举了线上或线下单一教学模式的弊端,提出了相应的解决措施,并对《水利工程制图及CAD技术》课程线上线下混合教学模式进行创新型构建.研究可为高校线上线下混合课程的教学实践提供借鉴.
基金项目
河南省新农科研究与改革实践项目(2020)(2020JGLX124)
河南省新工科研究与实践项目(2020)(2020JGLX047)
华北水利水电大学教学改革项目(2021)()
华北水利水电大学课程思政教学团队项目(农业工程类课程思政教学团队)(2021)()
NETL
NSTL
万方数据