首页|《水利工程制图及CAD技术》线上线下混合课程教学方法研究

《水利工程制图及CAD技术》线上线下混合课程教学方法研究

扫码查看
教育部2021年工作要点指出,推进教育信息化建设的目标任务是加快推进教育信息化高质量发展,积极发展"互联网+教育".在大时代环境下,线上线下混合教学模式应运而生.文章旨在研究《水利工程制图及CAD技术》线上线下混合课程的教学方法,首先分析了线上线下混合教学模式的现状,介绍了课程及教学实践的基本情况,列举了线上或线下单一教学模式的弊端,提出了相应的解决措施,并对《水利工程制图及CAD技术》课程线上线下混合教学模式进行创新型构建.研究可为高校线上线下混合课程的教学实践提供借鉴.

葛建坤、于子慧、龚雪文、齐青青

展开 >

华北水利水电大学,河南 郑州 450046

水利工程制图 CAD技术 线上线下混合教学

河南省新农科研究与改革实践项目(2020)河南省新工科研究与实践项目(2020)华北水利水电大学教学改革项目(2021)华北水利水电大学课程思政教学团队项目(农业工程类课程思政教学团队)(2021)

2020JGLX1242020JGLX047

2022

科教导刊-电子版(中旬)

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子:0.034
ISSN:
年,卷(期):2022.(10)
  • 3