"半自助式"教学在《发酵工程》课程教学过程的应用与实践

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中文摘要：工科课程是培养学生工科素质的重要载体,其教学效果直接影响到学生专业素质和创新水平,因此注重工科课程教学过程中学生的专业思维、学习习惯训练非常必要.文章以生物工程专业《发酵工程》课程为对象,对该课程的"半自助式"教学方案进行了系统设计和实践,从教学过程实施与管理、教学效果评价、教学反思等方面分析了该教学模式的改革效果,为强化工科专业本科生的工程素质和创新能力培养提供了重要参考.

作者：

崔培梧、孟蕾、徐德宏、谭朝阳

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作者单位：

湖南中医药大学药学院,湖南长沙 410208

关键词：

发酵工程 "半自助式"教学模式教学改革

基金：

湖南省教育厅教学改革项目湖南中医药大学教学改革项目湖南中医药大学生物工程重点学科建设项目

项目编号：

湘教通[2018]436号-2942020-JG23校行科[2012]2号

出版年：

2022

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子：0.034

ISSN：

年,卷(期)：2022.(10)

参考文献量6