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智能制造教学场景机械臂数字孪生实验研究
智能制造教学场景机械臂数字孪生实验研究
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中文摘要：
机械臂是实现工业生产的重要装置,需要对其做好教学场景的研究,使其具有良好的实验效果.基于此,文章将从系统框架、系统模型、DT构建、孪生实验4个方面对智能制造教学场景机械臂进行分析,保障机械臂系统组成的合理性,同时对机械臂系统进行模型化,使实验教学更加地易于执行,保障实验场景的可靠性.
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作者：
刘百辰
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作者单位：
常州信息职业技术学院,江苏 常州 213164
关键词：
智能制造
教学场景
机械臂
数字孪生
基金：
江苏省高职院校青年教师企业实践培训资助项目
项目编号：
出版年：
2022
科教导刊-电子版(中旬)
科教导刊-电子版(中旬)
影响因子：
0.034
ISSN：
年,卷(期)：
2022.
(10)
参考文献量
4
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