科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(10) ：183-184.

《普通昆虫学实验》教学改革的探索与实践

王佩玲 陈静 赵洁
科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(10) ：183-184.
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《普通昆虫学实验》教学改革的探索与实践

王佩玲 1陈静 1赵洁1
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作者信息

  • 1. 石河子大学,新疆 石河子 832000
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摘要

《普通昆虫学实验》是植物保护专业的专业核心基础课,是农业昆虫学、害虫生物防治等应用昆虫学课程的基础课程,是匹配《普通昆虫学》理论课程开设的实验操作性课程.文章结合近两年的课程改革过程,通过明确过程性考核原则、细化考核方案、多方面入手培养专业兴趣,加强学生综合能力培养、注重实验报告反馈,提升学生认知和表达能力及课题组的老中青结合等方面的探索与实践,使课程教学效果得到不断提升.

关键词

普通昆虫学实验/教学改革/过程性考核/综合能力培养

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基金项目

石河子大学学过程性考核示范课程建设项目(2021)(GK21029)

出版年

2022
科教导刊-电子版(中旬)

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影响因子：0.034
ISSN：
参考文献量4
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