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应用HPS教学模式培养学生生物学学科核心素养
应用HPS教学模式培养学生生物学学科核心素养
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中文摘要：
HPS教学应使学生在科学知识的基础上,从科学史的角度认识知识的源头,培养学生的生物学学科核心素养.通过HPS教学,可以使学生在学习科学方法、科学精神和科学态度的同时,积极地构建自己的知识结构,从而增强学生的生物学学科核心素养.
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作者：
姜雨姗
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作者单位：
哈尔滨师范大学教师教育学院,黑龙江 哈尔滨 150000
关键词：
HPS教学
科学史
生物学学科核心素养
出版年：
2022
科教导刊-电子版(中旬)
科教导刊-电子版(中旬)
影响因子：
0.034
ISSN：
年,卷(期)：
2022.
(10)
参考文献量
4
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