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浅谈新时代高校医学教师的角色转变和使命担当

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随着中国社会制度的改革,中国特色社会主义步入了新的时代,中国教育在长期的摸爬滚打后,也终于步入了新的教育时代,标志着我国教育事业发展的新的历史方位,以及新的发展方向,高等学校教师必须在这样的时代里与时俱进.新时代特色社会主义对人才的培养,特别是医学类特殊人才的培养,提出了新的挑战和要求.因此,作为将要撑起中华民族"强起来"重任的这一代医学教育工作者应该具有相应的角色转变能力和使命担当.

周琴、王小莲

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三峡大学医学院,湖北 宜昌 443002

新时代 医学教育 角色转变 使命担当

2022

科教导刊-电子版(中旬)

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子：0.034
ISSN：
年,卷(期)：2022.(10)
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