科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(10) ：270-271.

高职院校"双师型"教师队伍建设的研究与实践──以湖北国土资源职业学院为例

张卫利
科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(10) ：270-271.
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高职院校"双师型"教师队伍建设的研究与实践──以湖北国土资源职业学院为例

张卫利1
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  • 1. 湖北国土资源职业学院,湖北 武汉 430090
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摘要

提高人才培养质量,课程是核心,但关键在教师.高职院校提高人才培养的重要内容是"双师型"教师队伍.本文结合"双师型"教师经历的三个发展阶段,分析在新形势要求下对高职院校教师队伍建设提出的新要求,介绍了湖北国土资源职业学院经过五年来教师队伍建设的做法,总结了建设"双师型"教师队伍的基本路径和方法.

关键词

职业院校/双师型/教师队伍建设/新时代

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出版年

2022
科教导刊-电子版(中旬)

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子：0.034
ISSN：
参考文献量2
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