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校园贷受害者心理历程的质性研究
校园贷受害者心理历程的质性研究
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中文摘要：
本研究采用访谈法和类别-内容分析等质性研究方法,对4名校园贷受害者进行了访谈与分析,通过对资料的编码和整理,将校园贷受害者的借贷行为的心理历程划分为借贷诱发期、成瘾颓废期和借贷终结期,期间认知、情绪、行为三要素互相影响,不断催化借贷行为从无到有,从轻到重,最终积重难返.提示我们需要从心理历程的角度去理解受害学生.
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作者：
崔伟、吴垠、李喆君
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作者单位：
南京财经大学,江苏 南京 210023
关键词：
校园贷
质性研究
心理历程
基金：
江苏省高等学校哲学社会科学研究思政专项
项目编号：
2018SJSZ051
出版年：
2022
科教导刊-电子版(中旬)
科教导刊-电子版(中旬)
影响因子：
0.034
ISSN：
年,卷(期)：
2022.
(10)
参考文献量
6
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