科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(11) ：1-3,7.

"三全育人"背景下高校社科联育人路径探究

管叶峰 徐冉 万超
科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(11) ：1-3,7.
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"三全育人"背景下高校社科联育人路径探究

管叶峰 1徐冉 2万超1
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作者信息

  • 1. 江苏大学社会科学处,江苏 镇江 212013
  • 2. 江苏大学医学院,江苏 镇江 212013
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摘要

高校社科联发挥育人功能是新时代高校"三全育人"的重要体现,也是高校社科联内涵发展的时代要求.要从"三全育人"的视角明确高校社科联育人的概念和逻辑定位,重点突出哲学社会科学的育人作用,用辩证的观点客观分析高校社科联育人的现实困境.提出高校社科联要以立德树人为根本,从思想引领、人才优势、组织效能、桥梁纽带、智慧平台、育人环境等领域来构建哲学社会科学育人体系,打造立体化育人新模式,增强实践育人的效果.

关键词

三全育人/高校社科联/育人路径

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基金项目

江苏省高等学校社科联发展专项重点课题(2021)(21GSA-003)

出版年

2022
科教导刊-电子版(中旬)

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子：0.034
ISSN：
参考文献量6
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