科教导刊-电子版(中旬)2022,Issue(11) :17-19.

新时代线上互动教学模式探究

杨峻玮 邓鉴
科教导刊-电子版(中旬)2022,Issue(11) :17-19.

新时代线上互动教学模式探究

杨峻玮 1邓鉴1
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  • 1. 西安电子科技大学电子工程学院,陕西 西安 710071
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摘要

互联网技术的发展为教育领域带来了巨大的变革,当前我国越来越多的学校开始采取线上教学的模式来开展教育工作.相比于传统教学模式,利用计算机技术实施的线上教学模式有很多优势,但同时也暴露出一系列问题.例如,虽然线上教学在一定程度上激发了学生自主学习的能力,但又不可避免地会出现师生互动不足等现象,严重影响课程教学质量.因此,通过研究这种兴起的线上教学模式,有助于改进其存在的缺点,发挥线上教学的优势,大幅提升教学质量.

关键词

新时代/线上教学/互动

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出版年

2022
科教导刊-电子版(中旬)

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子:0.034
ISSN:
参考文献量3
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