科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(11) ：83-85.

《病理学技术》混合式教学中思政融合的探索与实践——以免疫组织化学技术课堂教学为例

曹德民 陆海善 黄云美 陆飞燕 龙喜带 朱晓莹
科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(11) ：83-85.
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《病理学技术》混合式教学中思政融合的探索与实践——以免疫组织化学技术课堂教学为例

曹德民 1陆海善 1黄云美 1陆飞燕 1龙喜带 1朱晓莹1
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作者信息

  • 1. 右江民族医学院临床病理诊断与研究中心,广西 百色 533000
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摘要

课程思政是落实立德树人任务的根本举措,是三全育人的重要抓手.为加强专业课程课堂育人的主渠道,文章以免疫组织化学技术课堂教学为例,以混合式教学为载体,深入挖掘其中的思政元素,通过德育渗透的方法,培养医学生的家国情怀、树立良好职业道德观、责任感,从而实现对学生价值观的引领、知识传授与能力培养的有机培养.

关键词

课程思政/立德树人/病理学技术/免疫组织化学

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基金项目

广西壮族自治区高等教育本科教学改革工程项目(2021)(2021JGB303)

出版年

2022
科教导刊-电子版(中旬)

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子：0.034
ISSN：
参考文献量6
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