科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(11) ：124-125.

校企协同育人模式下的思政教育元素挖掘与融合

张书闻 杨哲 王锴
科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(11) ：124-125.
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校企协同育人模式下的思政教育元素挖掘与融合

张书闻 1杨哲 1王锴1
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作者信息

  • 1. 北华大学计算机科学技术学院,吉林 吉林 132021
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摘要

随着我国高等教育的持续发展,越来越多的高校开始推行校企协同育模式,以此确保学生能够具备良好的思想政治素养.文章将依据相关研究成果与教学实践经验,从多个方面分别阐述校企协同育人模式下高校思政教育元素挖掘的意义、存在问题以及实现路径.最终希望通过分析探讨,可以使广大高校的教育工作者有所启发,能够有效发挥校企协同育人的价值,助力学生形成健全的人格.

关键词

校企协同育人/思政教育元素/挖掘/融合

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基金项目

吉林省教育厅立项项目(2022)(JKH20220023SZ)

出版年

2022
科教导刊-电子版(中旬)

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子：0.034
ISSN：
参考文献量3
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