科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(11) ：144-146.

风景园林专业"体验+参与式"《环境行为学》教学改革探讨

张亚琼 黄燕 赵梓娟 罗媛媛
科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(11) ：144-146.
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风景园林专业"体验+参与式"《环境行为学》教学改革探讨

张亚琼 1黄燕 1赵梓娟 1罗媛媛1
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作者信息

  • 1. 湖南农业大学东方科技学院,湖南 长沙 410128
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摘要

《环境行为学》是湖南农业大学东方科技学院风景园林专业的一门课程,其教学基本任务是研究人的行为与物质环境之间的相互关系,并应用相关知识改善物质环境,提高人类的生活质量.在生态文明建设背景下,为充分发挥风景园林专业价值,运用"体验+参与式"的方法创新教学手段,灵活安排教学任务,以提升课堂教学效果,为其他高校设计类专业《环境行为学》的课程教学提供参考与借鉴.

关键词

环境行为学/风景园林/体验+参与式/教学改革

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基金项目

&&(HNJG-2020-1296)

出版年

2022
科教导刊-电子版(中旬)

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影响因子：0.034
ISSN：
参考文献量3
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