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科教导刊-电子版(中旬)
2022,
Issue
(11) :
165-167.
问题导向下翻转课堂教学模式的研究
李群芳
李华灿
科教导刊-电子版(中旬)
2022,
Issue
(11) :
165-167.
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问题导向下翻转课堂教学模式的研究
李群芳
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李华灿
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作者信息
1.
赣州师范高等专科学校数学系,江西 赣州 341000
2.
江西理工大学理学院,江西 赣州 341000
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摘要
文章首先给出了实施翻转课堂教学的意义,研究了课堂教学下问题意识的提升途径与问题导向下翻转课堂模式教学设计的七个原则,并以定积分的概念讲解为例就如何开展翻转课堂教学做了深入介绍.
关键词
翻转课堂
/
问题意识
/
定积分
/
极限
/
智慧平台
引用本文
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基金项目
江西省教育科学规划课题一般项目(十三五)(2020)(20YB279)
出版年
2022
科教导刊-电子版(中旬)
科教导刊-电子版(中旬)
影响因子:
0.034
ISSN:
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参考文献量
1
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