基于工程教育认证的《工程信号处理》课程目标达成评价方法研究

居本祥 ¹付本元 ¹米曾真¹

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作者信息

1. 重庆理工大学机械工程学院,重庆 400054
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摘要

课程是本科教育的核心环节,以专业核心课程──《工程信号处理》为例,分析了该课程要支撑的毕业要求指标点并设计了相应的课程目标,建立目标评价方法,以该课程目标的达成情况为例,介绍了其评分方法及评价结果分析.基于OBE理念的课程目标达成评价可以找出学生学习的薄弱环节、比较不同届学生课程目标达成情况,进而完善和优化教学环节,促进课程教学质量的改善和提高.

关键词

工程信号处理/工程教育认证/课程目标/达成评价

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基金项目

重庆理工大学本科教育教学改革研究项目(2020YB22)

重庆理工大学高等教育研究项目(2020YB09)

出版年

2022

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子：0.034

ISSN：

参考文献量5

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