在初中道德与法治教学中利用时政新闻资源的实践探讨

孙虎乙¹

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作者信息

1. 广州市黄埔区开元学校,广东广州 510000
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摘要

随着新课改的深入发展,学生的全面发展,尤其是德育的发展越来越被重视.然而,处于青春期的初中生,由于三观还未形成,人生阅历不足,经常会被外来不良思想所诱惑和鼓动.作为承担德育培养的道德与法治教学,应当立足初中生心理发展特点,融入当下时政新闻资源,引导学生树立正确的三观,促进学生品德发展,培养学生的法治素养.因此,本研究计划通过分析当前初中道德与法治教学存在的问题,以及利用时政新闻资源的必要性,从教学导入、教学方式等方面探讨时政新闻资源在初中道德与法治教学中的实践.

关键词

时政新闻/初中道德与法治/教学策略

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出版年

2022

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子：0.034

ISSN：

参考文献量2

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