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视听说教学环境的设计与改进
视听说教学环境的设计与改进
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中文摘要：
文章探讨特殊时期下,通过分析《生态英语视听说》的课程设计,提出教学线下环境和线上教学的改善对策.第一部分主要探讨《生态英语视听说》课程可能存在的教学难点和重点,引入本课程学习的必要教学环境和条件.第二部分通过物理空间、社会环境以及学生的课堂心理环境三个方面,设计线下教学环境的建设路径.第三部分分析网络教学环境赋能,反思在线平台和教学的优缺点.
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作者：
秦勤
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作者单位：
南京林业大学,江苏 南京 210037
关键词：
教学环境
视听说
课程设计
网络赋能
出版年：
2022
科教导刊-电子版(中旬)
科教导刊-电子版(中旬)
影响因子：
0.034
ISSN：
年,卷(期)：
2022.
(11)
参考文献量
3
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